私教课模板 · 活动度与控制 · 动作学习

肩胸主动活动度

以空手主动抬臂与胸椎活动为主,少量短杆辅助对照,分别记录主动和辅助。

选用前确认

  • 可站立并举臂到当天舒适高度
  • 能在地垫上短时四点支撑或选择站姿版本

本课目标

记录肩胸主动活动的可重复范围与控制,区分活动度练习和肩胸力量课。

  1. 课前沟通3 分钟
  2. 热身准备5 分钟
  3. 主要训练16 分钟
  4. 放松恢复3 分钟
  5. 课后小结3 分钟

课时包含沟通、示范和反馈;阶段时间为可调整预算,实际完成请在记录中填写。

01课前沟通

3 分钟预算
  • 先演示空手肩屈曲和四点支撑;不能舒适支撑时只做站姿部分。
  • 把“拉到更远”改为“仍能呼吸和主动回位”;有刺痛、麻或明显不适立即退出并转专业评估。
器械与开始前确认
  • 短杆必须轻、无毛刺,双手握距稳定;不以毛巾替代短杆仍显示同一源视频,不强拉到疼痛。
  • 墙面稳固且脚下防滑;胸椎屈伸源动作是四点跪姿,膝腕不适时不硬做。

02热身准备

1 个动作 · 5 分钟预算
  1. 原地行走与动态准备

    1 组 × 5 分钟休息 连续
    教学重点与调整

    站姿轻松走 · 1 分钟:轻松步行并让肩部自然抬落,保持能交谈。 肩肘腕与胸廓小幅活动 · 2 分钟:空手做肩胛抬落、肘屈伸和小幅胸廓转动,不进入终末范围。 短杆肩屈曲与墙面设置 · 2 分钟:空手抬臂每侧 2 次,再按源 steps 示范短杆一前一后握法,每侧辅助试 1 次;明确分别记录。

    负荷选择轻松舒适

    强度提示自然呼吸,能从容交流

    动作节奏按舒适节奏活动

查看准备顺序
  1. 站姿轻松走 · 1 分钟

    轻松步行并让肩部自然抬落,保持能交谈。

  2. 肩肘腕与胸廓小幅活动 · 2 分钟

    空手做肩胛抬落、肘屈伸和小幅胸廓转动,不进入终末范围。

  3. 短杆肩屈曲与墙面设置 · 2 分钟

    空手抬臂每侧 2 次,再按源 steps 示范短杆一前一后握法,每侧辅助试 1 次;明确分别记录。

03主要训练

4 个动作 · 16 分钟预算
  1. 站姿空手主动抬臂

    自编教学任务

    真正的空手主动抬臂,与短杆辅助源动作分开。

    2 组 × 10 次休息 30 秒
    教学重点与调整

    每侧 5 次,左右交替,两侧合计 10 次为一组;左右转换不另休息,整组后休息 30 秒。关联子动作:空手肩屈曲、站姿控制与主动回落。每侧 5 次,结构化合计 10 次,整组后休息。

    1. 双脚站稳,单手可轻触墙面,另一手臂空手置于身侧。
    2. 主动把空手臂抬到可控制的舒适高度,不用另一手推拉,不大幅后仰。
    3. 主动回落,换臂交替,每侧 5 次后整组休息 30 秒;有不适立即放回并停止。

    观察什么手臂能否主动回落,是否靠后仰或甩动追高度。

    如何调整降低抬臂高度、减少次数;不能以强牵拉替代主动控制。

    负荷选择自重,不借另一手或杆牵拉

    强度提示可自然呼吸,主动回位

    动作节奏每次抬起约 3 秒、主动回落约 3 秒

    替代参考降低高度或减一组,不改用强牵拉。

  2. 站立肩部屈曲活动性

    辨别短杆辅助与纯主动抬臂,学习舒适回位。

    1 组 × 4 次 / 每侧休息 30 秒
    教学重点与调整

    每侧 1 组,每侧每组 4 次;先一侧再另一侧,每侧完成后休息 30 秒(含换边),不是两侧合计目标。源 steps 明确需短杆:单手在中线前握杆,另一手在身体侧后方抓杆,由后手引导前手向头顶;每侧完成后换边。此项明确是另一手引导的辅助练习,不是纯主动抬臂。

    观察什么后手是否在拉拽、肩是否耸起、前手能否主动回落。

    如何调整缩小高度或取消辅助项,不以被动高度宣称主动能力提高。

    负荷选择轻短杆,另一手只轻引导

    强度提示舒适可呼吸,不追求末端

    动作节奏抬起约 3 秒、主动回落约 3 秒

    替代参考无短杆则删除辅助项,仅做独立主动任务,不挂此源视频。

    完整动作教学
  3. 胸椎屈伸

    让胸廓活动配合肩屈曲,完成主动屈伸而非静态拉伸。

    2 组 × 5 次休息 30 秒
    教学重点与调整

    双侧合计每组 5 次,组间休息 30 秒。按源 steps 从四点支撑推地、拱背,再在舒适范围做相反方向;每次以呼吸和回位为准,不把腰椎后弯做到极限。

    观察什么动作是否主要来自腰背代偿,呼吸是否被屏住。

    如何调整减小活动幅度或改站姿;膝腕不适时立即退出地面。

    负荷选择自重,地垫

    强度提示膝腕舒适,保留控制

    动作节奏屈伸各约 3 秒,呼吸连续

    替代参考站姿轻度胸廓屈伸,删除四点支撑并记录实际版本。

    完整动作教学
  4. 徒手胸椎旋转

    将胸椎旋转作为活动控制,不用速度追求角度。

    1 组 × 4 次 / 每侧休息 30 秒
    教学重点与调整

    每侧 1 组,每侧每组 4 次;先一侧再另一侧,每侧完成后休息 30 秒(含换边),不是两侧合计目标。源 steps 是四点着地后胸部贴地、一手支撑、另一手置耳后旋向肘指天花板;每侧 4 次,保持舒适范围。

    观察什么骨盆是否跟着大幅转动,支撑手腕是否舒适。

    如何调整减小角度或换坐姿;不压肩或屏息完成。

    负荷选择自重,地垫

    强度提示左右均可呼吸,不强拧

    动作节奏每次旋转约 4 秒,回位受控

    替代参考坐姿双手抱胸小幅转动,记录为自编版本。

    完整动作教学

04放松恢复

1 个动作 · 3 分钟预算
  1. 轻松活动与舒适范围放松

    1 组 × 3 分钟休息 连续
    教学重点与调整

    站姿放慢走 · 1 分钟:逐渐降低步频,肩部自然放松。 舒适肩胸活动 · 1 分钟:只做中间范围抬落和转动,不做被动压拉。 呼吸记录 · 1 分钟:站稳自然呼吸,复述今日最舒适的版本后进入小结。

    负荷选择轻松舒适

    强度提示自然呼吸,能从容交流

    动作节奏按舒适节奏活动

查看放松顺序
  1. 站姿放慢走 · 1 分钟

    逐渐降低步频,肩部自然放松。

  2. 舒适肩胸活动 · 1 分钟

    只做中间范围抬落和转动,不做被动压拉。

  3. 呼吸记录 · 1 分钟

    站稳自然呼吸,复述今日最舒适的版本后进入小结。

05课后小结

3 分钟预算
  • 用“手到胸口/眼睛/头顶”等可复现标记记录左右范围,不拍照诊断。
  • 记录主动回位是否稳定、呼吸是否自然和下次只调整一个变量。

本课建议记录

肩屈曲起止范围 · 胸椎屈伸呼吸 · 左右差异只作记录不作诊断

这些是记录提示,实际完成后再填写。
下次调整与课外安排

先减少提示、增加范围的一致性,再只增加少量停留或控制;不同时加幅度、速度和负重。

按同一舒适版本做一次短时主动活动,记录感受和范围变化;出现不适停止并沟通。

时间不够,怎样精简?
  1. 先删第二轮胸椎活动,不删范围说明和退出步骤;保留短杆肩屈曲一轮。
  2. 若肩屈曲设置不清楚,改为空手小幅抬落并记录未完成源版本,不强行补量。
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教学说明与核对状态

E01 内容草稿,待专业复核与视频核对;只核对本地 catalog 的动作身份、源 steps、can_train 与视频元数据,未逐帧审阅。自编任务无配图或单一示范视频。standing-shoulder-flexion-mobility 的源 steps 要求短杆,不能伪称徒手;空手主动抬臂是无图自编任务,未配源视频。 时间预算:16 分钟主要训练约 10 分钟分组活动,6 分钟范围记录和反馈。

教学内容为整理草稿,待专业复核 · 2026-10-22.1

肩胸主动活动度30 分钟 · 可调整模板